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教师的使命就是将爱和深情的种子在年轻的心中传播 
发布者: 发布时间:2017/9/7 16:53:17 浏览89次
 

教师的使命就是将爱和深情的种子在年轻的心中传播

 

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    大家下午好,很荣幸有机会代表全院教师在开学典礼上讲几句话。 首先对新同学的到来表示衷心祝贺和热烈欢迎,无论是本科生、研究生还是博士生同学,能够从众多考生中脱颖而出,来到惠园求学,足以证明你们都是同龄人中的佼佼者。 能够成为你们青春路上的见证者,我们感到骄傲,同时也深感责任重大。从今往后,我们的光荣与梦想就与你们紧紧相连。希望我们共同度过的这段岁月,可以成为你们未来记忆中永不褪色的华章。

    看到你们,就仿佛看到30年前初入校园的自己,风尘仆仆,站在燕园的一角,激动、忐忑,满怀希冀,骄傲而又脆弱,无数次在想像中描绘着未来的样子。时光流转,今天的我已不复年轻,今天的校园也不同于那个白衣飘飘的年代,置身于一个日新月异的信息化时代,你们的大学生活必然面临更多的机遇和挑战,你们的理想也一定更加丰富和多元,但我相信,有一些价值和追求,有一些情感和共鸣,不会随着时代而改变。自由而严谨的心灵,不拘于流俗的勇气,宽容与悲悯的情怀,苏格拉底式的自我反省精神,这些无疑都超越了单纯的专业训练与学习。先哲说,教育的本质在于对心灵潜移默化的影响,就如同一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。而在所有学科中,最应责无旁贷担负这一使命的非人文学科莫属。

众所周知,我们英语学院以商英见长,国内高校同类专业之翘楚,实至名归。很多同学,尤其是研究生同学,报考最多的就是商英方向。但需要强调的是,我们一贯秉承“大商英”的理念,旨在培养具有深厚人文素养和文化积淀专业人才,从而提升以实践性和实用性为特征的商务学科的文化含量和学术价值。我们的学生,不应仅仅学会如何撰写商业信函,如何培养得体的商业礼仪,如何在资本市场游刃有余,你们更需要了解商业现象背后的文化语境与历史沿革,需要具备视野、格局和高度,需要体会文字的阐释力与感受力,需要判断和独立分析的能力,需要在变化无常的世界中拥有一份心灵的安宁与持守,一种身着布衣,心如锦缎的从容气度。

你们需要知道,历史不只是宏大叙事,不只是大写的History, 而是由无数histories 构成的“他的故事”( his story)。这样,当你们被简爱与罗切斯特的悱恻爱情而感动的时候,就不会忘记那个被遮蔽的阁楼上的疯女人伯莎的故事,在后殖民视角的观照下,罗切斯特这位来自加勒比海疯狂的妻子的故事,就是女性受到男权与帝国双重话语压制的悲剧产物。

你们需要了解,古希腊人所追求的是  to see things as they really are( 看待事物如它本来的样子),强调的是知识、智慧以及对真理的追求,而基督教希伯来传统所追求的则是 to see things as they should be(看待事物如它应该的样子),强调的是责任、良知以及对神的信靠。

你们需要知道,当耶稣对使徒说,你们要做世间的盐和光时,他的意思是,要像光一样照耀指引,像盐一样涤浊扬清;虽然我们都不是圣徒,但要努力成为世上的盐和光。

哈佛大学校长福斯特在西点军校的讲演中说道,“对人性的了解——包括怎样才能激励他人跟随自己勇往直前——居于领导力的核心地位。而这种对人性的了解,最好的办法就是要通过广博的人文教育来完成”。无论是芝加哥大学的“伟大的典籍”(great books )课程, 还是哈佛商学院的核心课程计划,都旨在引领学生熟读经典。而北京大学的元培学院,清华大学的新雅书院,乃至我校正在推行的人文通识课程改革等都致力于培养兼具深厚人文底蕴与扎实专业知识的栋梁之材。我们共同的愿望,就是让你们可以在思想的相互砥砺中,闻弦歌而知雅意, 于无声处听惊雷!

一切过往,皆为序章。亲爱的同学们,希望你们在即将开始的校园生活中,能够写下令自己无憾的新的篇章。冰心先生说,爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落也不觉悲凉。在我心中,为师之道,就是这样一条光荣的荆棘路。而最为一名教师的使命,就是将这爱和深情的种子在年轻的心中传播。

终有一天,你们将远离,一去千里。那时,希望你们可以自豪地说,没有虚度的青春,了无遗憾!

 

(本文为英语学院教授、博士生导师金冰在学院2017级新生开学典礼上的讲话;征得作者同意,在对外经济贸易大学翻译网发表,以飨读者。)

 


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